تجربیات مدون دبیر زبان انگلیسی
تجربیات مدون دبیر زبان انگلیسی
دراین مقاله، موانع یادگیری زبان انگلیسی در ابعاد دانش آموزی، جامعه و نظام آموزشی و معلمان مورد بررسی قرار گرفته است. در بخش دانشآموزی، رفتارهای ورودی شناختی و رفتارهای ورودی عاطفی، در بخش جامعه، کمبود امکانات آموزشی و عدم توجه جامعه به اهمیت یادگیری زبان انگلیسی و در بخش معلمان و نظام آموزشی، موادی مثل عدم توجه کافی در گزینش، آموزش و توجیه معلمان، توجه به محتوای کتب درسی، تناسب بین زمان تخصیص داده شده به فراگیری مطالب آنها، نتیجه مداری در آموزش زبان در مدارس و تاکید بر بعد دستوری زبان مورد توجه قرار گرفته است...
جهت دریافت متن کامل هریک از تجربیان مدون پست های سازمانی مختلف با شماره زیرتماس حاصل فرمایید:
0936-943-5859
عوامل مربوط به معلمان و نظام آموزشی:
آیا آموختن زبان انگلیسی نسبت به زبانهای دیگردشوارتر است ؟
بررسی کتاب های درسی زبان انگلیسی در مدارس ایران:
مدارس یا آموزشگاههای خصوصی زبان آموزی ؟
چگونه سوال درست و خوب طراحی کنیم؟
[ پنج شنبه 92/4/27 ] [ 5:51 عصر ] [ معاون فناوری دبیرستان ]